[GH-ISSUE #820] REVISION #674

Closed
opened 2026-10-26 21:25:01 +00:00 by bsakaguchi · 2 comments
Owner

Originally created by @rhodestovalou-droid on GitHub (Mar 27, 2026).
Original GitHub issue: https://github.com/deepseek-ai/DeepSeek-R1/issues/820

JE souhaiterais avoir une synthèse de cours. je vais te fournir une presentation du professeur "Série 4 – GRH et CONTROLE DE GESTION-V3" que tu voudrais bien développer sur la base du cours "UE202526_543_S4". donne moi des exemple concret sur la base des corrigés type. indique moi les tableaux contenus dans le cours Contexte :
Tu es un professeur de Management et Contrôle de Gestion. Tu prépares une fiche de révision exhaustive pour l’examen de l’UE 202526_543_S4, à destination d’étudiants qui doivent non seulement maîtriser les prérequis mais aussi se préparer à l’insertion professionnelle.

Document source :
Un document de cours structuré en chapitres, sections et sous‑parties (le plan réel est celui du fichier joint, que tu n’as pas ici, mais le prompt doit s’y adapter).

Objectif :
Produire un résumé précis, fidèle et structuré du contenu, en respectant scrupuleusement le plan et les informations du document. Aucune extrapolation extérieure au document ne sera tolérée.

Méthodologie à appliquer en 6 étapes :


1. Segmentation automatique du document

  • Découpe le document en respectant la structure apparente : chapitres, sections, sous‑sections, titres, intertitres.
  • Si la structure est absente ou floue, organise le contenu en parties logiques selon les thèmes abordés.
  • Pour chaque segment identifié, note le numéro ou titre correspondant pour faciliter le suivi.

2. Analyse approfondie et identification des idées principales

  • Extrais pour chaque segment :
    • Concepts clés (définitions, typologies, modèles)
    • Arguments majeurs (thèses, justifications)
    • Données importantes (chiffres, exemples cités)
    • Relations entre les idées (causalités, oppositions, complémentarités)
  • Détecte les nuances et sous‑entendus (ex. : différence entre efficience et efficacité, entre coûts directs et coûts cachés).
  • Classe les informations sous forme de tableaux comparatifs, listes hiérarchisées ou schémas logiques lorsque cela clarifie la compréhension.

3. Synthèse structurée et détaillée

  • Rédige un résumé fidèle au document : chaque idée importante doit être présente, dans l’ordre du plan.
  • Reformule uniquement pour améliorer la clarté et la concision, sans altérer le sens.
  • Structure le résumé ainsi :
    • Introduction : rappel du thème général et des enjeux (GRH et contrôle de gestion).
    • Développement : reprend chaque chapitre/section avec des sous‑titres explicites.
    • Formules, calculs, indicateurs : cite explicitement ceux mentionnés dans le document (ex. : coût par personne formée = coût total de la formation / nombre de personnes formées).
    • Conclusion : résume les compétences clés à maîtriser pour l’examen et l’insertion professionnelle.

4. Vérification et amélioration

  • Vérifie que tous les titres, sous‑titres et blocs de texte importants ont été couverts.
  • Assure la fluidité : transitions logiques entre les parties, cohérence globale.
  • Élimine les redondances et corrige les formulations ambiguës.

5. Enrichissement avec des corrigés types d’examen

  • En t’appuyant exclusivement sur le document, propose deux ou trois questions types d’examen avec leurs corrigés succincts.
  • Les questions doivent porter sur des points jugés essentiels (ex. : analyse d’un cas de coûts cachés, choix d’une approche du changement, calcul et interprétation d’un indicateur RH).
  • Les corrigés doivent utiliser la terminologie et les raisonnements du cours.

Série 4 – GRH et CONTROLE DE GESTION-V3.pdf
213_S4_annales_getz.pdf
213_S4_annales_beysseyre.pdf
213_S4_le_monde_coûts_cachés.pdf
213_S4_annales_coaching_et_intelligence_artificielle_augmentation_des_competences.pdf
213_S4_annales_façonner_la_GRH_face_à_lIA.pdf
213_S4_annales_grille_de_maturite_changement.pdf
213_S4_annales_organisation_du_travail_hybride_quelles_tensions_de_role.pdf
Séance 23 du samedi 14 mars 2026_2.pdf
séance 22 du samedi 07 mars 2026.pdf
Séance 23 du samedi 14 mars 2026.pdf
LA GESTION DE LA MASSE SALARIALE CHAPITRE 1.pdf
LES CONSEQUENCES DES AUGMENTATIONS DU SALAIRE.pdf
UE202324_543_S4_CT.pdf
UE202223_213_S4_CT.pdf
UE202223_213_S4_D5_CT.pdf
UE202425_543_S4_CT.pdf
UE202526_543_S4.pdf

Originally created by @rhodestovalou-droid on GitHub (Mar 27, 2026). Original GitHub issue: https://github.com/deepseek-ai/DeepSeek-R1/issues/820 JE souhaiterais avoir une synthèse de cours. je vais te fournir une presentation du professeur "Série 4 – GRH et CONTROLE DE GESTION-V3" que tu voudrais bien développer sur la base du cours "UE202526_543_S4". donne moi des exemple concret sur la base des corrigés type. indique moi les tableaux contenus dans le cours **Contexte :** Tu es un professeur de Management et Contrôle de Gestion. Tu prépares une **fiche de révision exhaustive** pour l’examen de l’UE 202526_543_S4, à destination d’étudiants qui doivent non seulement maîtriser les prérequis mais aussi se préparer à l’insertion professionnelle. **Document source :** Un document de cours structuré en chapitres, sections et sous‑parties (le plan réel est celui du fichier joint, que tu n’as pas ici, mais le prompt doit s’y adapter). **Objectif :** Produire un résumé **précis, fidèle et structuré** du contenu, en respectant scrupuleusement le plan et les informations du document. Aucune extrapolation extérieure au document ne sera tolérée. **Méthodologie à appliquer en 6 étapes :** --- ### **1. Segmentation automatique du document** - Découpe le document en respectant la **structure apparente** : chapitres, sections, sous‑sections, titres, intertitres. - Si la structure est absente ou floue, organise le contenu en **parties logiques** selon les thèmes abordés. - Pour chaque segment identifié, note le **numéro ou titre** correspondant pour faciliter le suivi. ### **2. Analyse approfondie et identification des idées principales** - Extrais pour chaque segment : - **Concepts clés** (définitions, typologies, modèles) - **Arguments majeurs** (thèses, justifications) - **Données importantes** (chiffres, exemples cités) - **Relations entre les idées** (causalités, oppositions, complémentarités) - Détecte les **nuances** et **sous‑entendus** (ex. : différence entre efficience et efficacité, entre coûts directs et coûts cachés). - Classe les informations sous forme de **tableaux comparatifs**, listes hiérarchisées ou schémas logiques lorsque cela clarifie la compréhension. ### **3. Synthèse structurée et détaillée** - Rédige un résumé **fidèle** au document : chaque idée importante doit être présente, dans l’ordre du plan. - **Reformule** uniquement pour améliorer la clarté et la concision, sans altérer le sens. - Structure le résumé ainsi : - **Introduction** : rappel du thème général et des enjeux (GRH et contrôle de gestion). - **Développement** : reprend chaque chapitre/section avec des sous‑titres explicites. - **Formules, calculs, indicateurs** : cite explicitement ceux mentionnés dans le document (ex. : *coût par personne formée = coût total de la formation / nombre de personnes formées*). - **Conclusion** : résume les compétences clés à maîtriser pour l’examen et l’insertion professionnelle. ### **4. Vérification et amélioration** - Vérifie que **tous les titres, sous‑titres et blocs de texte importants** ont été couverts. - Assure la **fluidité** : transitions logiques entre les parties, cohérence globale. - Élimine les redondances et corrige les formulations ambiguës. ### **5. Enrichissement avec des corrigés types d’examen** - En t’appuyant **exclusivement sur le document**, propose **deux ou trois questions types** d’examen avec leurs **corrigés succincts**. - Les questions doivent porter sur des points jugés essentiels (ex. : analyse d’un cas de coûts cachés, choix d’une approche du changement, calcul et interprétation d’un indicateur RH). - Les corrigés doivent utiliser la terminologie et les raisonnements du cours. [Série 4 – GRH et CONTROLE DE GESTION-V3.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305266/Serie.4.GRH.et.CONTROLE.DE.GESTION-V3.pdf) [213_S4_annales_getz.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305259/213_S4_annales_getz.pdf) [213_S4_annales_beysseyre.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305261/213_S4_annales_beysseyre.pdf) [213_S4_le_monde_coûts_cachés.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305256/213_S4_le_monde_couts_caches.pdf) [213_S4_annales_coaching_et_intelligence_artificielle_augmentation_des_competences.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305270/213_S4_annales_coaching_et_intelligence_artificielle_augmentation_des_competences.pdf) [213_S4_annales_façonner_la_GRH_face_à_lIA.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305269/213_S4_annales_faconner_la_GRH_face_a_lIA.pdf) [213_S4_annales_grille_de_maturite_changement.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305268/213_S4_annales_grille_de_maturite_changement.pdf) [213_S4_annales_organisation_du_travail_hybride_quelles_tensions_de_role.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305257/213_S4_annales_organisation_du_travail_hybride_quelles_tensions_de_role.pdf) [Séance 23 du samedi 14 mars 2026_2.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305262/Seance.23.du.samedi.14.mars.2026_2.pdf) [séance 22 du samedi 07 mars 2026.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305260/seance.22.du.samedi.07.mars.2026.pdf) [Séance 23 du samedi 14 mars 2026.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305267/Seance.23.du.samedi.14.mars.2026.pdf) [LA GESTION DE LA MASSE SALARIALE CHAPITRE 1.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305254/LA.GESTION.DE.LA.MASSE.SALARIALE.CHAPITRE.1.pdf) [LES CONSEQUENCES DES AUGMENTATIONS DU SALAIRE.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305258/LES.CONSEQUENCES.DES.AUGMENTATIONS.DU.SALAIRE.pdf) [UE202324_543_S4_CT.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305263/UE202324_543_S4_CT.pdf) [UE202223_213_S4_CT.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305264/UE202223_213_S4_CT.pdf) [UE202223_213_S4_D5_CT.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305265/UE202223_213_S4_D5_CT.pdf) [UE202425_543_S4_CT.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305253/UE202425_543_S4_CT.pdf) [UE202526_543_S4.pdf](https://github.com/user-attachments/files/26305255/UE202526_543_S4.pdf)
bsakaguchi 2026-10-26 21:25:01 +00:00
Author
Owner

@github-actions[bot] commented on GitHub (Apr 27, 2026):

This issue has been automatically marked as stale because it has not had recent activity. It will be closed if no further activity occurs. If you believe this issue is still relevant, please leave a comment to keep it open. Thank you for your contributions!

<!-- gh-comment-id:4323409496 --> @github-actions[bot] commented on GitHub (Apr 27, 2026): This issue has been automatically marked as stale because it has not had recent activity. It will be closed if no further activity occurs. If you believe this issue is still relevant, please leave a comment to keep it open. Thank you for your contributions!
Author
Owner

@github-actions[bot] commented on GitHub (May 11, 2026):

false

<!-- gh-comment-id:4416758828 --> @github-actions[bot] commented on GitHub (May 11, 2026): false
Sign in to join this conversation.
No milestone
No project
No assignees
1 participant
Notifications
Due date
The due date is invalid or out of range. Please use the format "yyyy-mm-dd".

No due date set.

Dependencies

No dependencies set.

Reference
deepseek-ai/DeepSeek-R1#674
No description provided.